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距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天
考研要不要二戰(zhàn)?怎么準(zhǔn)備二戰(zhàn)?
老師解答：
-------------考研要不要二戰(zhàn)?--------------
“要不要二戰(zhàn)”這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)就代表了不甘心。之所以不敢肯定地回應(yīng)自己的不甘心，是因?yàn)?ldquo;自我懷疑與恐懼”。“如果還沒(méi)考上怎么辦”是周期性出現(xiàn)的緊箍咒，困擾著每一個(gè)二戰(zhàn)考生。“二戰(zhàn)”不“二戰(zhàn)”的前提是捋清自己的心意，以此對(duì)抗焦慮與恐懼。
01明確目的——為什么考研
放棄考研和繼續(xù)考研都需要勇氣，因?yàn)樗鼈兌即碇硪环N可能性的失去，成年人應(yīng)該做的不是“兩個(gè)都要”，而是學(xué)會(huì)分辨孰輕孰重。每個(gè)人考研的目的都不相同。有人高考失利，希望考研去更好的學(xué)校;有人并不喜歡自己的大學(xué)專業(yè)，想要換一個(gè)專業(yè)開(kāi)啟全新的探索;有人則是為了躲避就業(yè)，讓時(shí)間停擺幾年。
你需要對(duì)自己的動(dòng)機(jī)和處境有清醒的認(rèn)知，它們是帶你走到最后的根本動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有那么理想主義，如果你現(xiàn)在的學(xué)歷和能力不足以支撐你的野心，你失去的本來(lái)也不是你向往的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，那么就堅(jiān)定一點(diǎn)盡快進(jìn)入二戰(zhàn)狀態(tài)。二戰(zhàn)不是逃避，而是選擇當(dāng)下能讓自己成長(zhǎng)更快的方式。
02考研能讓你收獲什么?
生活中，我們總會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的選擇，相比于晚飯吃什么、上班穿什么，“考研”這一選擇總是帶著使命感和儀式感，因?yàn)樗_實(shí)可以帶給我們更廣闊的視野。學(xué)姐怎么說(shuō)?
實(shí)在的好處
有了研究生學(xué)歷，就有了進(jìn)入很多大企業(yè)的敲門磚。曾經(jīng)想都不敢想的平臺(tái)至少不會(huì)連我的簡(jiǎn)歷都不看。
知識(shí)與技能
二戰(zhàn)考上研究生，令我更加珍視“學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，新鮮的知識(shí)鍛煉了我的思維方式，讓我真正“開(kāi)眼看世界”。
人脈與資源
我接觸到了曾經(jīng)仰望的“大神”，在充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境里，我不自覺(jué)地也逼迫自己更好一點(diǎn)。因?yàn)榭既〉氖?85院校，學(xué)歷帶給我了一些光環(huán)，讓我平時(shí)對(duì)自己有了更高的要求。
--------------怎么準(zhǔn)備二戰(zhàn)?------------------
二戰(zhàn)不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)。切記不要把失敗都籠統(tǒng)地歸結(jié)為“不努力”“不認(rèn)真”，這些大而化之的名詞會(huì)掩蓋住真正的問(wèn)題。想要科學(xué)二戰(zhàn)，就需要自揭傷疤。
01擇校
擇校不當(dāng)往往是考研翻車的罪魁禍?zhǔn)住W(xué)校的選擇，意味著不同的競(jìng)爭(zhēng)情況。考生可以根據(jù)一戰(zhàn)分?jǐn)?shù)情況，理性分析自己處于什么水平，經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到什么水平，再根據(jù)自己的目標(biāo)和能力，選擇是否更換報(bào)考院校。
有人會(huì)覺(jué)得更換院校會(huì)使上一年的努力白費(fèi)，知識(shí)得不到累積。但是你只是換院校，不是換專業(yè)，公共課的積累也都還在。不要怕?lián)Q，也不要盲目換。
02復(fù)盤
一戰(zhàn)是二戰(zhàn)最好的老師。考生要根據(jù)考情，分析出自己在公共課、專業(yè)課上具體的短板。找到知識(shí)上的差距和學(xué)習(xí)方式上的問(wèn)題。
如果從四月開(kāi)始準(zhǔn)備，那么二戰(zhàn)備考時(shí)間相對(duì)充足。考研很大程度上是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，二戰(zhàn)的時(shí)候一定要認(rèn)真搜集整理考研資料。
另外，考研不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松。二戰(zhàn)因?yàn)榕c一戰(zhàn)基礎(chǔ)不同，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)相應(yīng)變化，每個(gè)人的短板不同，二戰(zhàn)更需要個(gè)性化的提升方案。
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