湯老師,您好!我是一名19考研生,最近一直很糾結(jié)一個問題:看了您的基礎(chǔ)課后、消化筆記再來做課本題。但我發(fā)現(xiàn)課本題完全沒思路,覺得很難!那請問老師有什么好的建議嗎?
湯神回答:
我現(xiàn)在講這個話,可能會感覺到時間有點遲了,其實這個課本你們早就應(yīng)該看了。尤其是寒假期間,提前把這個課本看一遍。那么到這個階段呢,課后面的題目,你適當?shù)淖鲆蛔觯鋵嵰部梢浴D悄惚热缯f我舉個例子,我們這個課后練習當中,像不定積分,大家完全可以的,這個考察角度或者說題目的風格,跟我們教材后面題目的風格是有些區(qū)別的。也就是你把課后書本上的題目,就算滾瓜爛熟,也可能不一定能夠滿足這種考試要求。
考試要求這題目應(yīng)該是靈活多變的,而我們教材上的題目,主要是注重基礎(chǔ)的。有的時候?qū)A(chǔ)考得比較細一點,偏向于一些計算等等,甚至有些題目都比較難了。就是說,放在考研題里面呢,它不常見。所以我說,你現(xiàn)在關(guān)鍵問題是你復(fù)習考研的話,課后那么點題,你有時間你就做一點。但是有些題目,他跟考研的風格不對頭,所以那些題,你可以少做一點。主要的問題是,我們課堂上講的那些知識點,這些方法,這些題型,你能不能掌握。
緊接著,你能不能適應(yīng)這些題目,就是這些題目,我們課堂上講的得這些問題,你遇到類似的題目,你能不能順利的把它解決。如果這些題目你還是比較適應(yīng),我認為你不必要去糾結(jié),因為教材實際上我們最主要的就是里面一些基礎(chǔ)知識,掌握就行了,實際上我們更多的還是要應(yīng)對這場考試,這種考試它畢竟跟我們的教材有很多的區(qū)別,它可能方法方面比我們教材要求很高,更靈活,題目的題型可能更多樣跟我們題目的風格可能會不一樣,所以我還是認為,以我們復(fù)習為主,以我們平時課堂上講的,題型方法為主,教材題目為輔。就這個時候,教材看看就行了,教材題目就做得不要太多了。